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 近年來，伴隨著智能手機、平板電腦等智能移動終端的出現(xiàn)和網(wǎng)絡技術(shù)的迅猛發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)信息時代已經(jīng)到來，社會大眾尤其是青少年群體已經(jīng)完全融入并適應了這個信息化的時代。移動通信技術(shù)滲透到人們的生活、工作、醫(yī)療、教育等各個領(lǐng)域，手機、平板等智能移動終端逐步成為日常生活中不可或缺的一部分。

    利用向日葵遠程控制軟件，實現(xiàn)手機或平板對教室電腦的操控 筆者所在學校的主要辦學特色是“小班化視野下的小組合作生本課堂模式”，順應目前全國盛行的合作學習理念，體現(xiàn)學為中心，凸顯學生主體地位。

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    利用校朋 APP 實現(xiàn)課堂實時評價、評價匯總及班務通知小組合作學習除了學生間和小組間的合作外，更少不了相互間的競爭，所以對于學生或者小組的及時評價成為激發(fā)熱情、促進學習的必要手段。

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    利用 QQ 的文件傳輸功能輔助教學 QQ 這款軟件大部分人都不陌生，它的聊天功能和群組功能一直在被大家使用，有效提高了工作效率和溝通效率。

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    利用微信實現(xiàn)師生互動式學習 微信在短時間內(nèi)風靡全國，因為它實現(xiàn)了人與人之間快速有效的溝通交流，更方便了大眾的日常生活。

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